JUSTIFICATIVA

A mudança no modo de pensar as ações de saúde, o relacionamento, a inserção na sociedade, a cidadania e o modo de ver o usuário de transtornos mentais deve, necessariamente, gerar um novo status da relação do profissional com as várias formas de adoecimento da mente. A nova legislação, originada do movimento antimanicomial, suscita a criação de cursos de pós-graduação afinados com suas diretrizes e bases.
A nova estrutura da assistência psiquiátrica no Brasil ganhou corpo nos últimos 10 anos, ao mesmo tempo em que a gradual implantação do Sistema Único de Saúde modificou as bases de assistência em saúde, assim como o acesso do usuário aos seus serviços.
Com a criação de normas claras de enquadramento dos serviços de internação psiquiátrica, uma grande parcela de leitos impróprios foram removidos do sistema, o que melhorou a qualidade da assistência de forma global.
A Lei N° 10.216, de 6 de abril de 2001, apesar de não tão intensamente propalada pela imprensa, assim como a Declaração de Caracas representam os últimos avanços na política de saúde mental brasileira, e devem ser conhecidas e consideradas por todos os profissionais de saúde, familiares, responsáveis bem como pela sociedade, de tal forma a criar instâncias de reflexão que objetivem estender os ganhos históricos em saúde mental e melhorar ainda mais a qualidade do serviço prestado. O curso deverá suprir uma lacuna na formação de profissionais tanto para a assistência, quanto para a gerência e o Magistério Superior, devendo auxiliar no processo de reforma psiquiátrica em Goiás e no Distrito Federal.

PÚBLICO ALVO

Profissionais  que lidam com pessoas portadoras de transtornos mentais ou que têm interesse em trabalhar com as mesmas.
Devido sua inspiração multidisciplinar  visa contribuir com uma visão ampla de saúde mental, dando ênfase à reforma psiquiátrica, de tal forma a capacitar os egressos na atenção e gerência dos serviços de saúde mental.

OBJETIVOS DO CURSO

• Formar especialistas capazes de atuar na área da saúde mental, aprimorando suas habilidades no cuidado às diversas patologias existentes em Psiquiatria, habilitando-os na prevenção de transtornos mentais, aumentando conhecimentos em psicofarmacologia, nutrição, psicoterapias, psicodiagnóstico e outras terapias úteis, prestando assistência individual e coletiva. Assim como gerar uma postura crítica e atuante com vistas à continuidade da implantação da reforma psiquiátrica.
• Realizar o embasamento de conhecimentos anatômicos e funcionais do sistema nervoso, aplicando-os aos parâmetros clínicos e assistenciais;
• Avaliar as alterações psiquiátricas e psicológico-comportamentais características do transtorno mental.
• Avaliar situações especiais como, por exemplo: estados gestacionais, idosos, patologias orgânicas que afetam o comportamento, consumo de drogas e doenças mentais orgânicas;
• Correlacionar aspectos clínicos com exames laboratoriais e aspectos farmacológicos;
• Estudar a psicofarmacologia clínica ajudando a compreender como ocorrem os efeitos terapêuticos bem como os efeitos tóxicos;
• Aprender sobre a comunicação terapêutica no contexto da assistência ao usuário de transtorno mental.
• Fornecer ao profissional de saúde subsídios necessários para realizar a efetiva avaliação do paciente portador de transtorno mental;
• Discutir o processo de reforma psiquiátrica no Brasil e no mundo;
• Possibilitar o entendimento de terapias sociais e ocupacionais, assim como a terapia cognitivo-comportamental;
• Avançar no conhecimento dos aspectos nutricionais para a contribuição na melhora do usuário.
• Capacitar os profissionais em planejamento, organização e supervisão da assistência em saúde mental.

 DISCIPLINAS

• Bases biológicas dos transtornos mentais
• História da psiquiatria
• Psicopatologia
• Transtornos mentais
• Saúde mental na infância e adolescência
• Atualidades em álcool e outras drogas
• A reforma psiquiátrica e legislação
• Terapia de família
• Terapia cognitivo - comportamental
• Abordagem psicossocial
• Filosofia clínica
• Metodologia de pesquisa em saúde mental
• A nutrição em saúde mental
• Planejamento e gestão em sistemas de saúde mental
• Psicofarmacologia
• Drogas vegetais e medicamentos fitoterápicos com ação psicotrópica
• Docência do Ensino Superior

Periodicidade

- Sexta-feira das 18h às 23h
- Sábado das 08h às 13h e das 14h às 19h
- Domingo – 08h às 13h
- Um final de semana por mês
Carga Horária Total: 380 horas/aula

COORDENAÇÃO

Professor Nelson Rocha de Oliveira, doutor em Ciências do Comportamento pela UnB, servidor de carreira da Secretaria de Estado da Saúde. O mesmo ministra aulas de saúde mental em universidades e trabalha com portadores de transtornos mentais no Instituto de Saúde Mental. É autor de outros projetos, como a residência em enfermagem em saúde mental, além de artigos científicos em psicologia cognitiva e psiquiatria.